切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关注学生体验,营造快乐小学数学课堂
关注学生体验,营造快乐小学数学课堂
来源 :读天下:综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangshuai5365
【摘 要】
:
体验学习是人最基本的学习形式,是指人在实践活动过程中,通过反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物的内省体察,最终认识到某些可以言说或未必能够言说的只剩,掌握某些技
【作 者】
:
杨丽霞
【机 构】
:
凌云县下甲镇中心小学
【出 处】
:
读天下:综合
【发表日期】
:
2021年9期
【关键词】
:
学生体验
快乐小学
教学课堂
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体验学习是人最基本的学习形式,是指人在实践活动过程中,通过反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物的内省体察,最终认识到某些可以言说或未必能够言说的只剩,掌握某些技能,养成某些行为习惯,乃至形成某些情感、态度、观念的过程。文章将浅谈如何关注学生体验,营造快乐小学数学课堂。
其他文献
《公共服务视角下破解大型体育场馆运营难题研究》简介
宁波大学体育学院陆亨伯教授等著,上海交通大学出版社2019年9月出版。该著基于公共服务视角破解大型体育场馆运营难题,既有理论思考,又有案例分析。全书依托公共服务理论、治
期刊
公共体育场馆
大学体育学院
服务视角
大型体育场馆
构建与管理
网络服务平台
公共产品理论
团队建设
林氏健体八段功对骨质疏松患者平衡功能及生存质量的影响
目的探讨林氏健体八段功对骨质疏松患者(osteoporosis,OP)平衡功能及生活质量的影响。方法将300例骨质疏松患者随机分为对照组与观察组各150例。对照组给予钙剂+维生素D的常
期刊
骨质疏松症
健体八段功
平衡功能
生活质量
osteoporosis
health function exercise
balance capacity
qua
现代医学模式下医卫类高职生物生物化学课程改革实践及反思
在社会发展过程中,想要提高高职护生培养的质量,需要加强对其专业知识讲解。在医卫专业的培养中,想要提供学生的专业能力,结合现代医学的教学模式,将学生的实践能力作为主要
期刊
现代回血
医卫
生物生物化学
肠道菌群与糖尿病性肾小球硬化的研究进展
糖尿病性肾小球硬化症,是一种以血管损害为主的肾小球病变,主要与人体炎症状态相关。肠道菌群及其代谢产物可通过多种代谢途径影响肾脏病变。早期识别糖尿病肾小球硬化高危人
期刊
糖尿病性肾小球硬化
肠道菌群
代谢产物
益生菌
diabetic glomerulosclerosis
intestinal flora
metabolites
“四个自信宁波蓝本”丛书简介
该丛书由浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心宁波大学基地负责人陈正良教授总主编,宁波大学马克思主义学院于成文、薛秀霞、张天勇、潘志良等师生共同编写,包括《“四个
期刊
吉林大学出版社
文化自信
四个自信
宁波大学
基地负责人
中国特色社会主义理论体系
丛书
道路自信
谈德育教育融于班级日常管理的策略
自我国进行教育改革后,各个学段的学校都十分重视学校管理,在此过程中,班级管理在其中扮演着较为重要的角色,其中在进行班级管理过程中,教师需要在精细化管理理念基础上,遵循
期刊
德育教育
班级管理
教学策略
新时代背景下初中道德与法治生活化教学的探讨
新时代我国教育事业出现了一些新变革,更加重视学生理想信念和核心素养的培养。道德与法治学科也是初中阶段非常重要的学科,它以学生的生活为基础,融合了思想道德、心理健康
期刊
初中道德与法治
生活化教学
探讨
基于灰色层次分析的地铁车站安全风险评价研究
为判别地铁车站的风险水平,本文运用层次分析法和灰色系统理论相结合的办法,基于我国地铁车站突发事件特点及防控措施,从人—机—环—管角度出发,建立涵盖火灾、拥挤踩踏、电
期刊
地铁车站
突发事件
安全风险
层次分析法
灰色系统理论
metro station
emergency
safety risk
analytic hierarc
小学数学教学中如何培养学生合作能力
新课程改革视野下,当前社会是一个重视团体意识和合作意识的时代,培养合作精神的关键就在于教育。新课改要求小学数学要求学习改变传统的练习与模仿的模式,加入自由讨论合作
期刊
新理念
小学数学
合作能力
培养
小学数学与画图策略教学的有效整合
【摘 要】新课改的推行使得教师越来越注重将新的教育理念应用到学科教学之中,以此来提高学科教学的质量、促进学科教学的变革。在这个背景之下,数学教师也在思考如何通过创新型的教育手段和教学方法带动学生数学能力的提升,画图教学能够有效地转换抽象的数学知识,通过创设一个符合小学阶段学生年龄特点的课堂提高数学教学效率。因此,本文主要探讨小学数学与画图策略教学的有效整合。 【关键词】小学数学;画图策略;有效
期刊
小学数学
画图策略
有效整合
其他学术论文