【摘 要】
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新时代我国教育事业出现了一些新变革,更加重视学生理想信念和核心素养的培养。道德与法治学科也是初中阶段非常重要的学科,它以学生的生活为基础,融合了思想道德、心理健康
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新时代我国教育事业出现了一些新变革,更加重视学生理想信念和核心素养的培养。道德与法治学科也是初中阶段非常重要的学科,它以学生的生活为基础,融合了思想道德、心理健康、中国国情、法律等相关内容,有利于学生人文素养的积淀,对学生日后的成长、成才具有非常重要的作用。因此,初中道德与法治学科教师应积极寻找适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生学习的主动性。但是,仍有部分初中道德与法治学科教师选择传统教学方法,不考虑学生的实际学习需求,导致课堂教学效率下降。生活化教学是笔者探讨的新兴教学方法,文章主要探讨其
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