【摘 要】
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本文从学前教育专业出发,对声乐技能提出主要的演唱因素。分别从技巧性、人为性和感情投入方面,抓住要点与实质,指导教学,更好的使学生提高演唱。
Based on the pre-school
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本文从学前教育专业出发,对声乐技能提出主要的演唱因素。分别从技巧性、人为性和感情投入方面,抓住要点与实质,指导教学,更好的使学生提高演唱。
Based on the pre-school education, this article puts forward the main singing factors for vocal music skills. Respectively from the skill, man-made and emotional investment, grasp the essentials and essence, teaching, better enable students to improve their singing.
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