论文部分内容阅读
在当今大学的素质教育体系中，音乐教学是其中非常重要的组成部分，不仅能够陶冶大学生的思想情操，还能够塑造大学生的审美意识，对当代大学生来说，是一门不可或缺的课程。而古典与流行是音乐中的两种不同风格，文章主要以大学音乐的教学背景为研究基点，分析大学音乐教学中古典与流行这两个不同风格的音乐，并研究如何将古典与流行在大学音乐教学中结合起来。