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中学美术课堂不仅要教学生绘画知识，更应该用艺术的美召唤学生的灵性与个性，培养高雅的审美情趣，提高艺术修养，增长智慧。在课堂中注重创设教学情境，让学生成为课堂的主角，引导学生深入了解中国传统美术艺术的传承和交流，在文化背景下认识美术，学习美术，让艺术的美滋养学生的心灵，构筑艺术中国梦。
让美滋养心灵筑艺术中国梦--中学美术课程教学思考与探索
【摘 要】
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中学美术课堂不仅要教学生绘画知识，更应该用艺术的美召唤学生的灵性与个性，培养高雅的审美情趣，提高艺术修养，增长智慧。在课堂中注重创设教学情境，让学生成为课堂的主角，引导学生
【机 构】
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太原市迎泽区郝庄初级中学
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2004年期
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