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1．材料要典型观察是小学生获取感性认识的重要活动方式，通过观察，学生可以感知事物的外部特征，提出问题甚至发现一些规律。科学课上要让学生接触生动活泼、五光十色的生命世界，也要让学生认识形形色色、精彩纷呈的物质世界，材料的选择至关重要。
科学实验课如何选材
【摘 要】
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1．材料要典型观察是小学生获取感性认识的重要活动方式，通过观察，学生可以感知事物的外部特征，提出问题甚至发现一些规律。科学课上要让学生接触生动活泼、五光十色的生命世界，也
【机 构】
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湖南省湘潭市雨湖区风车坪小学,湖南省湘潭县教研室
【出 处】
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探秘(科学课)
【发表日期】
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2011年6期
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