【摘 要】
：
从修订思路、教育目标以及数学教育内容3个角度比较了2009版和1999版的日本高中数学学习指导要领,发现:新要领的理念是深化"生存能力",切实保证学生掌握"生存"所必须的掌握基
论文部分内容阅读
从修订思路、教育目标以及数学教育内容3个角度比较了2009版和1999版的日本高中数学学习指导要领,发现:新要领的理念是深化"生存能力",切实保证学生掌握"生存"所必须的掌握基本知识和基本技能;新要领的大的教育目标是围绕培养学生的"生存能力"这个理念来制定的,强调智德体均衡发展,培养社会责任感,掌握基本知识和基本技能以及素养;新要领的教育科目恢复到6个,其中3个核心、3个辅助,它们分别为《数学Ⅰ》,《数学Ⅱ》和《数学Ⅲ》以及《数学A》,《数学B》和《数学活用》.
其他文献
现阶段我国种子企业运营模式主要有代繁模式、繁销模式、育繁销模式、单纯经销模式和混合型模式,其中主要以代繁运营模式为主;在新的环境下,我国种子企业将优化资源,兼并重组
诗意的栖居是当今社会人居环境所追求的目标。“天人合一”的中国古典文人园林追求精神文化、物质生活与自然环境的和谐共生,是“诗意的栖居”的典范,文人园林的诗意在题咏中
以氯乙酸、二甲胺和氯乙醇等为原料,合成了一种两性离子型分子膜驱油剂。通过红外光谱、核磁共振、质谱,对分子膜驱油剂的结构进行了表征。考察了分子膜驱油剂的渗吸驱油机理
【目的】通过分离一株猪圆环病毒2型(PCV2)流行毒株,并构建其感染性克隆,为研究PCV2基因功能提供操作平台。【方法】通过PCR方法,从疑似患断奶仔猪多系统衰竭综合症(PMWS)的
采用PCR方法扩增了15个猪圆环病毒2型(PCV 2)江苏分离株的基因组DNA,以这些毒株的ORF2核苷酸序列进行遗传进化分析。经序列比较发现,所有分离株均属于2b基因群,其中7株为1A/1
采用溶胶凝胶法,以正硅酸乙酯(TEOS)和甲基三乙氧基硅烷(MTES)为混合硅源,合成疏水硅溶胶,将其浸渍涂覆在卷式炭膜上,经干燥、热处理制备了具有高疏水性能的疏水炭膜.考察了
浙江是我国柑桔原产地之一。近一二十年来,受劳动力紧缺、比较效益下降、病虫害严重等因素影响,浙江柑桔产业萎缩态势明显。与此同时,作为沿海经济发达地区,在大量资本和资金
<正>随着课程改革的深入,引导学生读整本书已被越来越多的学校和老师重视。然而,从现状调查来看,学生读整本书仍处于随心状态,关注少、指导难、收效微等问题较为突出。虽说学
随着职校语文课改的不断深化,一些语文课改机构或个人一味重视中职语文的工具性而忽视其最本真的人文性,淡化了语文的人格培养功能。对于语文素养尚不够全面的职校学生,"人格
<正>为掌握医院感染病原菌分布及耐药情况,进一步规范临床合理使用抗菌药物,采取相应感染控制措施,降低耐药菌传播,提供科学依据,从而有效控制医院感染,笔者对我院2009年1-12