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宽容是一种美德，是人与人之间相处的一门艺术。宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在鞋底；宽容如一场小雨，即使大地污秽，也依然会洒满它的周围，还它以清白。而我们作为教师，就更应该具备一颗宽容之心，这样，我们才能与学生和平相处，我们的教育教学才能更显和谐。
上一学年，我接任了一个新班。俗语说：新官上任三把火。有经验的老师都知道，第一天站在讲台前,就必须吸引学生的注意力。于是我做足了准备功夫，信心百倍地来到了课室，果然，孩子们很快被我征服了，都聚精会神地听讲。忽然，我发现靠近讲台的一个小男孩老是盯着抽屉，走近一看，发现他正在玩着一把玩具枪，我不动声色地摸了摸他的头，用眼瞪了他一下，他马上就坐好了。又过了一会，当我刚转身板书的时候，一个学生站起来说：“老师，小晖老是拿枪动我的腿。”嘿，这还得了，居然敢在我的眼皮底下三番五次地玩玩具，太不把我放在眼里了。我气得马上走到他跟前，抢过玩具枪，往后面的地板上一摔，玩具枪马上摔成了几块。小晖脸涨得通红，双手握成拳头状,但又不敢说什么，狠狠地坐下了。
第二天，我正组织学生朗读课文，突然，我发现跟小晖同坐的女生趴在桌子上哭泣，一问，女孩子马上大哭起来：“他用脚踢我。”我一听火冒三丈，把他的桌子搬到了教室的角落里，他顺从地坐了过去。接着，我照例上我的课，小晖也仍旧我行我素，根本不把我放在眼里。就这样，我带着郁闷的情绪结束了一周的工作。
星期天，凤凰卫视播放香港佛教盛典，凤凰卫视主席刘长乐采访一位道长，问他有什么道教要传授，道长顿了一下说：“我给大家讲一个故事吧！”
有一位德高望重的长者，名叫李文忠。一天，几个和尚跑到他跟前说道：“有一位师兄在院里偷盗，请道长严加惩治。”道长只是“嗯”了一声。过了几天，几个和尚又跑到他跟前嚷道：“那个师兄还在偷盗，必须马上把他驱出寺院。”道长还是只“嗯”了一声。又过了几天，几个和尚再次跑到他跟前要挟道：“那个师兄还在偷盗，跟这样的人在一起有辱佛身，再不把他请出佛门，我们就离开这里。”这时，长者发话了，他说：“那我只能把他留在寺院，因为他是个不健全之人，到社会上没地方容得下他，你们是完善之人，到哪儿都可以容身。”偷盗的和尚被长者的宽容感动了，从此改邪归正，成为了一名好和尚。
听了这个故事，我茅塞顿开。是呀，为师之道不正是贵在宽容吗？我怎么就忽略了呢？怎能以如此粗暴的态度对待一个无知的孩子呢？
星期一回校后，我把自己买的玩具枪当着全班同学的面交给了小晖：“小晖，上次老师摔坏了你的玩具枪，是老师不对，现在还一把玩具枪给你，但是你得答应老师，不能在上课的时候拿出来玩，好吗？”小晖的脸上顿时露出笑容，并郑重地点了点头。这节课，他听得特别认真。爱玩是孩子的天性，根据这一特点，我又上了一节以“我心爱的玩具”为题的口语交际活动课，孩子们拿着自己的玩具与同伴互相交流，互相分享，既满足了玩的欲望，又训练了口语表达能力，还使我与学生之间的距离更近了。在以后的日子里，小晖再也没有跟我作对，上课也认认真真的。我想，正是我的宽容，才使小晖改正了缺点，回到了正常的学习生活中。
（作者单位：广东英德市第三小学）
责任编辑 王清平
上一学年，我接任了一个新班。俗语说：新官上任三把火。有经验的老师都知道，第一天站在讲台前,就必须吸引学生的注意力。于是我做足了准备功夫，信心百倍地来到了课室，果然，孩子们很快被我征服了，都聚精会神地听讲。忽然，我发现靠近讲台的一个小男孩老是盯着抽屉，走近一看，发现他正在玩着一把玩具枪，我不动声色地摸了摸他的头，用眼瞪了他一下，他马上就坐好了。又过了一会，当我刚转身板书的时候，一个学生站起来说：“老师，小晖老是拿枪动我的腿。”嘿，这还得了，居然敢在我的眼皮底下三番五次地玩玩具，太不把我放在眼里了。我气得马上走到他跟前，抢过玩具枪，往后面的地板上一摔，玩具枪马上摔成了几块。小晖脸涨得通红，双手握成拳头状,但又不敢说什么，狠狠地坐下了。
第二天，我正组织学生朗读课文，突然，我发现跟小晖同坐的女生趴在桌子上哭泣，一问，女孩子马上大哭起来：“他用脚踢我。”我一听火冒三丈，把他的桌子搬到了教室的角落里，他顺从地坐了过去。接着，我照例上我的课，小晖也仍旧我行我素，根本不把我放在眼里。就这样，我带着郁闷的情绪结束了一周的工作。
星期天，凤凰卫视播放香港佛教盛典，凤凰卫视主席刘长乐采访一位道长，问他有什么道教要传授，道长顿了一下说：“我给大家讲一个故事吧！”
有一位德高望重的长者，名叫李文忠。一天，几个和尚跑到他跟前说道：“有一位师兄在院里偷盗，请道长严加惩治。”道长只是“嗯”了一声。过了几天，几个和尚又跑到他跟前嚷道：“那个师兄还在偷盗，必须马上把他驱出寺院。”道长还是只“嗯”了一声。又过了几天，几个和尚再次跑到他跟前要挟道：“那个师兄还在偷盗，跟这样的人在一起有辱佛身，再不把他请出佛门，我们就离开这里。”这时，长者发话了，他说：“那我只能把他留在寺院，因为他是个不健全之人，到社会上没地方容得下他，你们是完善之人，到哪儿都可以容身。”偷盗的和尚被长者的宽容感动了，从此改邪归正，成为了一名好和尚。
听了这个故事，我茅塞顿开。是呀，为师之道不正是贵在宽容吗？我怎么就忽略了呢？怎能以如此粗暴的态度对待一个无知的孩子呢？
星期一回校后，我把自己买的玩具枪当着全班同学的面交给了小晖：“小晖，上次老师摔坏了你的玩具枪，是老师不对，现在还一把玩具枪给你，但是你得答应老师，不能在上课的时候拿出来玩，好吗？”小晖的脸上顿时露出笑容，并郑重地点了点头。这节课，他听得特别认真。爱玩是孩子的天性，根据这一特点，我又上了一节以“我心爱的玩具”为题的口语交际活动课，孩子们拿着自己的玩具与同伴互相交流，互相分享，既满足了玩的欲望，又训练了口语表达能力，还使我与学生之间的距离更近了。在以后的日子里，小晖再也没有跟我作对，上课也认认真真的。我想，正是我的宽容，才使小晖改正了缺点，回到了正常的学习生活中。
（作者单位：广东英德市第三小学）
责任编辑 王清平