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《汤姆·索亚历险记》以孩童的视角描述了主人公汤姆的一段生活经历。根据新弗洛依德学说代表人霍妮的观点,儿童与社会间的冲突是造成其成长问题的根本所在。汤姆的困境揭示出社会文化对于儿童性格塑造的影响,同时也表明小说作者的成长经历也是该小说成功的一个因素。
成长的焦虑——《汤姆·索亚历险记》的新弗洛伊德主义解读
【摘 要】
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《汤姆·索亚历险记》以孩童的视角描述了主人公汤姆的一段生活经历。根据新弗洛依德学说代表人霍妮的观点,儿童与社会间的冲突是造成其成长问题的根本所在。汤姆的困境
【机 构】
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盐城师范学院外国语学院
【出 处】
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盐城师范学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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江苏省教育厅社会科学研究项目“19世纪美国西部文学经典化的研究”(2016SJB75003)
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