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《语文课程标准（实验稿）》在课程的基本理念、课程目标中也多次强调：＂指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维＂，＂在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力＂，＂鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与领悟＂。这是国家教育机构从课程的高度强调语文教学要重视培养学生语感。由此可见，语感的培养在语文教学中是何其重要。那么，什么是语感？为什么要培养语感？怎样培养语感呢？