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小学阶段的学生正处于一个爱玩耍的时期，玩耍是幼儿的天性，通过游戏让学生在游戏中学习到更多的东西，这是作为教学手段必不可少的。音乐游戏作为小学音乐课堂中的一种教学手段。不仅仅可以让课堂更具备趣味性，同样也可以让学生在教学过程主动学习老师所讲的内容。能够对小学音乐教学过程产生积极的作用。是当今教育创新教育体系发生巨大改变中应当重视的部分。下文就对音乐游戏如何在小学音乐教学中应用展开探究。