论文部分内容阅读
在数学教学中,培养学生的创新能力,是每个教育工作者必须重视的新课题.探索、发现和培养学生的创新能力,提高教学效果,提高办学质量,是培养新型人才的重要途径.
浅谈数学教学之创新教育
【摘 要】
：
在数学教学中,培养学生的创新能力,是每个教育工作者必须重视的新课题.探索、发现和培养学生的创新能力,提高教学效果,提高办学质量,是培养新型人才的重要途径.
【机 构】
：
岷县秦许乡初级中学,甘肃 定西 748400
【出 处】
：
新一代(下半月)
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
一、我国期货市场发展现状分析我国期货市场诞生于20世纪80年代末90年代初,经过十几年的发展,截至2005年末,期货市场共有上市期货品种12种,全国累计成交期货3.23万亿手,成交
摄影频道诚邀大家投稿在这个“人手一个单反”的时代,各大摄影论坛、网络相册兴起,是不是也曾让爱好摄影的你有点无所适从、想有个实实在在探讨摄影作品的地方,而不是一味地
小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务.教师要重视计算的教学,采用多种多样的教学手段,把正确的思路和方法教给学生,提高学生计算的速度和准确性,从而进一步提
当前,在新课程教学改革的背景下,小学数学采取的教学策略成为师生和家长关注的焦点.本文分析了“强化训练,当堂达标”教学策略的研究发展阶段,阐释了“强化训练,当堂达标”教
在新课程教材一年级上册中,学生已经学习和掌握了8以内的数字及它们的大小排列.本节课的“8和9的认识”教学就是让学生在实际情境中,利用已有的知识,数数量是8、9的物体,体会
目的:通过观察恶性肿瘤患者放化疗前后舌象变化特征,以及恶性肿瘤放化疗后中医证候特征与恶性肿瘤放化疗后复发转移的舌象变化,探讨恶性肿瘤放化疗后舌象变化与复发转移的相
作为班主任,我们要宽容的对待每一个问题学生,认真的处理每一个教育细节,要学会从内心深处去尊重学生,设身处地的把学生的困难当成自己的困难去解决,把学生的困惑当成自己的
许多学生从初中升入高中后,认为数学难学,觉得课本内容学习起来易理解,不吃力,但考试考不出好成绩,学生和家长都感到困惑不解,本文就如何学好高中数学谈谈自己的体会.
数学是一门集知识性和思维性于一体的学科,具有较强的逻辑思维特点,往往容易造成小学生对数学学习望而生畏、失去信心,甚至产生枯燥厌学的现象.因此,教师在小学数学课堂教学
在新课程理念下,教学过程是一种“沟通、理解和创新”,面对千变万化的信息社会,学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中,更重要的是要对问题进行分析和思考,从而把知识变成自