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期刊论文
教师专业成长过程中反思性教学模式探索
教师专业成长过程中反思性教学模式探索
来源 :福建质量管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxxmcu1
【摘 要】
:
本文运用文献研究法、比较研究法等,围绕反思性教学模式的建构,探索了这一模式的理论基础、目标、内容、过程、方法以及评价等,并初步探讨了反思型教师的成长.
【作 者】
:
梁丽莉
【机 构】
:
邵阳学院 湖南 邵阳 422000
【出 处】
:
福建质量管理
【发表日期】
:
2016年18期
【关键词】
:
教师专业成长
反思性教学模式
反思型教师
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本文运用文献研究法、比较研究法等,围绕反思性教学模式的建构,探索了这一模式的理论基础、目标、内容、过程、方法以及评价等,并初步探讨了反思型教师的成长.
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