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目前关于我国新建本科院校大学生英语学习负动机方面的研究甚少.本文以新建院校之一重庆大学城市科技学院非英语专业大学新生为研究对象,运用问卷调查的方法,从学生、教师和其他外部环境三个方面了解本校学生英语学习负动机出现的原因并尝试探究其解决方法.
非英语专业大学生英语学习负动机影响因素及对策研究
【摘 要】
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目前关于我国新建本科院校大学生英语学习负动机方面的研究甚少.本文以新建院校之一重庆大学城市科技学院非英语专业大学新生为研究对象,运用问卷调查的方法,从学生、教师和
【机 构】
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重庆大学城市科技学院人文学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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重庆大学城市科技学院教改项目“大学英语负动机影响因素分析及对策研究”(YG1823)的研究成果
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