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本文分析了传统教学存在的问题，并分析了讨论式教学的意义、作用及其在使用中应注意的问题，以期通过此方法提高生物课堂的教学效率，提高学生分析问题和解决问题的能力。
讨论式教学在高中生物课堂中的应用
【摘 要】
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本文分析了传统教学存在的问题，并分析了讨论式教学的意义、作用及其在使用中应注意的问题，以期通过此方法提高生物课堂的教学效率，提高学生分析问题和解决问题的能力。
【机 构】
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山东省胶州市第一中学生物组
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2013年4期
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