【摘 要】
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作为纪录人类历史及表达人类生活和思想的工具,每一种语言都有其深远的历史背景和文化内涵,日语也是如此。所以,日语教学离不开对日语所表现的文化内涵的了解,离不开对形成和
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作为纪录人类历史及表达人类生活和思想的工具,每一种语言都有其深远的历史背景和文化内涵,日语也是如此。所以,日语教学离不开对日语所表现的文化内涵的了解,离不开对形成和使用日语这种语言的文化背景的了解。在日语教学中采用文化渗透的方法,可以激发学生的学习兴趣,加强学生的语言实际运用能力。
As a tool to record human history and express human life and thought, each language has its far-reaching historical background and cultural connotation, as is Japanese. Therefore, Japanese teaching can not do without understanding the cultural connotation of Japanese expression, can not do without understanding the cultural background of the formation and use of Japanese language. The use of cultural infiltration in Japanese teaching can stimulate students ’interest in learning and strengthen students’ practical ability in language use.
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