“双向协同”课程思政理念的实施路径研究r——以新媒体应用课程思政改革为例

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课程思政理念实施的核心在于将思政元素以“盐溶于水”的方式融入每一门课的具体知识传授中去,主要就“双向协同”在新媒体应用课程思政改革中的具体实施路径展开阐述和讨论,以期为“双向协同,三链融合”模式在课程中的具体落实提供研究素材与实践基础.
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