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爱国主义是当今每个学生都应具备的品质之一，这就赋予了每位教师一定的教学责任。教师要结合教学实际进行教学研究，并n采用合适的教学形式激发学生的爱国主义情操和精神。高中生已经具备了一定的审美意识和分析能力，教师可以采用符合他们心理的教学方n式，让学生的爱国主义精神更加牢固。本文从高中历史教学出发，提出了在教学中渗透爱国主义思想的教育对策。