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《说文解字》中对“教育”的解释是：“教，上所行，下所效也”，“育，养子使作善也”。从字面意思不难理解“教”是言n传身教，“育”是帮助孩子让他们向善，都是需要“潜心”。随着社会的高速发展，教育也不能独善其身，校园逐渐与功利“攀亲结贵”。n学生要成绩，老师要评级，班级要排名，学校要出名，教育乱象层出不穷。在这样的大环境下，作为教育者如何能保持一颗平常心，潜心育n人，专心教学，以工匠精神打造孩子的精神世界和知识内涵？