断在这里即为美 灵动生成皆留白——对小学品德教材“留白”的认识和处理

来源 :教育科研论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chywei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综观小学品德新教材,仅以导语、提示语及大量图片和少量说明性文字组成,在图文并茂处也有大量的留白,呈现方式与以往教材有着天壤之别,这为学生的创造性学习提供了舞台。鲁洁教授曾明确指出: Looking at the new elementary school morality teaching material, it is composed of lead language, prompt language, a large number of pictures and a few explanatory texts. There is also a great deal of blankness in the pictures and texts. The way of presentation is different from the previous textbooks. This provides a stage for students’ creative learning . Professor Lu Jie has made it clear:
其他文献
期刊
《数学课程标准》强调:人人学有价值的数学,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的;不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的认知规律,强调从学
随着在线视频行业的发展,其巨大的商业价值吸引越来越多的企业利用在线视频网站进行品牌宣传,在视频内容中植入广告。而在线视频的一个重要功能—弹幕,由于其在增加用户在线时长
在知识经济时代,企业的发展由传统的物质资本消耗为主的粗放型经济逐渐转变为科技带动进步的集约型经济。越来越多的企业逐渐意识到,人力资本将替代物质资本成为第一生产要素
期刊
教育科研论坛河南工作站建站6周年庆典大会.近日在新郑市和庄镇中心学校举行.来自河南各级各类学校工作站和海内外各高等学校、中等学校、中学、小学、幼儿园的通讯员、特约
本文旨在通过对在河北省邯郸市建立现代农业产业化示范项目——千亩优质蓝莓产业化基地建设的研究,为后续的实际产业投资和操作建立理论依据。  即从项目的可行性出发,详细阐
在对艺术的追恋和探索中,郑建中是执著和坚韧的。这个诠释是品读他的作品时体味到的,而这唯有站在他的作品前,一边回味画中的线条和墨色所开辟的自由联想,一边悉数画家几十年
在学习活动中,认知起操作作用,承担着知识的吸收、贮存和转化任务;而情感起动力作用,承担着学习的定向、维持、调节等任务。数学新课程标准提出了四大目标,其中情感与态度目
近十年来,在我国信息产业快速发展的大背景下,软件行业迅速崛起,软件企业数量呈现爆炸式增长,其竞争状况也日益激烈。作为高新技术企业,人才成为软件企业的核心价值之一,是软