【摘 要】
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初中音乐教学是素质教育中的一项重要内容,传统的音乐课堂教学,教师以对音乐教材中的内容进行讲解为重点.长期以往,初中生难免觉得这样的音乐教学模式枯燥乏味,从而失去对音
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初中音乐教学是素质教育中的一项重要内容,传统的音乐课堂教学,教师以对音乐教材中的内容进行讲解为重点.长期以往,初中生难免觉得这样的音乐教学模式枯燥乏味,从而失去对音乐学习的兴趣,降低学习音乐的积极性,进而降低了初中音乐课堂教学的效率与效果.因此,针对初中音乐教学快乐课堂打造方法进行探究是十分有必要的.
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