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一、存在的问题一直以来,在英语课堂教学中,经常会出现这样一种现象：课内稀松,课外紧张,课上东拉西扯,不慌不忙,结果该讲的知识点不落实,应训练的技能未培养,只好课内损失课外补。于是,免不了增加课时,增加作业,大量补课,频繁考试,这种占领学生时间、空间,
课堂教学效率初探
【摘 要】
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一、存在的问题一直以来,在英语课堂教学中,经常会出现这样一种现象：课内稀松,课外紧张,课上东拉西扯,不慌不忙,结果该讲的知识点不落实,应训练的技能未培养,只好课内损失课外
【机 构】
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江苏省建湖县实验初中南校区
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年9期
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