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语言表达能力的培养是小学语文教学的目标之一。优秀的儿童文学阅读不但能锻炼语言逻辑,提高口语能力,而且,可以丰富语言词汇,提高写作能力。然而,儿童文学阅读作为小学语文教学的辅助手段,在具体的实施过程中也暴露了一些非预期的弊端。因此,在小学语文教学中要积极引导学生合理进行儿童文学阅读,达到提高语言表达能力的目的。