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《新课程标准》对于我们的要求使我们认识到了培养学生语文素养的必要性和重要性，阐述了语文素养的基本功和内涵包括的具体内容，语文具有工具性和人文性的功能，学好语文的关键是探究有效地提高学生语文素养的途径。分别从：基本功的牢固掌握；良好阅读习惯的形成；思维品质和综合能力的形成；知识的拓展以及写作能力的培养；积极的心态和热爱祖国情感态度的形成；文化品位和审美情趣的培养，六个方面阐述了语文素养培养的具体方法和途径，语文素养的提高有章可寻，重在方法的掌握。语文的学习重在培养学生的语文素养，有效地提高学生的语文素养对于