职教语文教学课改探讨

来源 :现代语文:中旬.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:naonao7949
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪是一个全方位开放的时代,知识信息、经济信息正走向网络化、全球化。开放的时代必将摒弃传统落伍的封闭式教学,呼唤一个开放的教育模式以适应其发展。语文的内容涉及到社会的方方面面,其内涵在任何时刻、
其他文献
如果将能力本位教育模式运用于中职英语教学中,就会体现出无可替代的现实意义,需要受到中职院校师生的高度重视。 所以在本文中,就先对能力本位教育现实意义做出阐述 , 然后
对前驱体粉体颗粒注入到等离子中的等离子温度变化情况进行研究可为优化粉体球化工艺提供参考。采用单一因素法研究了钨(W)粉注入前后不同功率及不同位置等离子射流发射光强
全国特级教师、清华大学附属小学副校长窦桂梅研究发现,现在很多语文教师能准确地说出一篇课文的中心思想、修辞手法,但缺少应有的文化视野和深邃的思考。可以说,一些教师不善举
德育教育是我国基础教育当下关注的一个重点。小学教育是义务教育的开端,该阶段的学生道德品质正需培养,部分学生 如不加引导,便会养成不良的习惯和思想,因此,将德育教育渗透
2001年国家教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》首次把综合性学习纳入语文课程结构体系之中,同“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”相并列,构成语文课程
预设与生成是新世纪课程改革以来兴起的话题。一般认为,有效的教学应是预设与生成的辩证统一,预设是前提,生成是关键。但如何构建动态生成的课堂教学,见仁见智。
职业院校的主要教学任务就是为国家现代化建设培养高技能、高素质的技术型劳动人才,这就意味着职业院校不能只把课 业教育当成教学重点,同时还要兼顾德育教育。当前我国职业
历史虚无主义善于以唯心史观角度解读历史、评价历史,易造成人们思想混乱、信仰缺失,为此,我们应学会用中国特色 社会主义的道路、理论体系、制度、文化武装国民头脑、指导社
由于国有企业体制的特殊性,其能否健康有效开展企业经营会直接影响到我党的形象,因此在企业内部落实党风廉政建设 的主体责任是所有国企党委现阶段必须承担的重要政治任务,一
起源于人类早期生产活动中的数学,在生产实践中有着广泛的应用。因此,自新课程改革以来,对小学阶段基础数学教育 愈加重视。但在不断进行教研教学的过程中,也呈现出一系列问