高中数学学习方法探讨

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fendynx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着高考难度的不断加深,高中生的学习负担也越来越重,尤其是高中数学的知识内容,相对初中来说,越来越难、越来越多,有了质的改变。那么,如何掌握好的学习方法,提高学习效率,成为学习高中数学的难点和重点所在。只有用对方法、提高效率,才能节省时间,在有限的课时中,学习更多的知识,从而提高数学成绩。本文就将分析高中数学的学科特点,以及现阶段高中生学习数学存在的问题,从而就如何才能更好的学习高中数学,提供一些可行的方法策略。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
高中美术课承载着培养学生审美意识和创造精神的责任,改变过去单一的教学方式,采用多元化教学已被很多学科教学所采纳,并取得良好效果。因此,结合实际教学经验阐述了高中美术
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
随着教育改革的推行,课程内容和教育的理念也在不断的创新,对于深入发展应用型学科也越来越受到学校和社会的重视,作为高中阶段实用性最强的学科——地理,更是受到了前所未有的改
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
以学校双品质提升要求为指向,以提高课堂教学效率和数学学科教学质量为目标,以“关注课堂”为主线,进行了研讨制定三型课的教学模式。
课外实践活动是学生对理论知识吸收和实践的过程,在这样一个理论与实践、认识和现实相融合的体系之下,学生不断地对自己的认知进行更新,在有了新的体验之后逐渐形成自己的习
心理学研究充分表明,在课堂教学中渗透心理健康教育能够有效促进学生素质的提高,更好地发挥心理学的指导功能。而在小学数学教学过程中教师自觉地、有意识的运用心理学的原理
期刊