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李煜的《虞美人·春花秋月何时了》是中国古典词作中的名篇,更是高中语文课本必选篇目。高中生具备感受词作美感的能力,但欠缺一定的理性认识。教师在教学这首词时,应当联系作者的经历,用讲述故事的形式,让学生深刻地感受词作中的＂愁＂,同时分析词作＂化虚为实＂的写作技巧,帮助学生领会词作深广的人文内涵。
《虞美人·春花秋月何时了》有效教学设计
【摘 要】
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李煜的《虞美人·春花秋月何时了》是中国古典词作中的名篇,更是高中语文课本必选篇目。高中生具备感受词作美感的能力,但欠缺一定的理性认识。教师在教学这首词时,应当
【机 构】
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新昌县澄潭中学
【出 处】
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教师博览：科研版
【发表日期】
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2016年2期
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