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高中时期是学生身心素质发展的关键时期，但由于高中阶段学生普遍存在压力大、学业繁忙等原因，往往容易忽视体育训练和身体素质的提高，加之一周只有两节的体育课，很难有效提升学生体育技能，发展学生身体素质，同时，使学生对于体育的兴趣逐渐下降，阻碍了学生的健康成长。为了改善这一现象，本文通过对高中生的成长发展特点和篮球训练特点进行分析，提出了一系列促进篮球教学水平提升的教学策略，以期能以科学方法提高高中生篮球教学效果，提高学生篮球水平。