以生为本,打造小学数学高效课堂

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提升学生的数学课堂学习效果,对于学生的综合发展有极大帮助.数学课堂教学的有效实施一直都是教师在教学中不断追求的目标.因此,在实际教学中,小学教师需要综合分析教材内容,并结合学生的现实情况,科学地使用多种策略,以此最大限度地满足学生发展需求.在此,本文从三方面出发,对于数学高效课堂的建设进行了具体的分析,以期促进学生的数学素养得以发展.
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