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伴随新课改在我国教育教学过程中发展进程的加深,使得提高教学效率已经成为当前我国教育工作的一项重要的目标.高中物理课堂教学效率和水平的高低,将会对高中物理的教学效果产生直接的影响.因此,本文通过对互动式教学方式的分析,以运动的描述为例就如何构建出高效的物理课堂进行研究.
互动教学在构建高中物理高效课堂中的作用——“运动的描述”为例
【摘 要】
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伴随新课改在我国教育教学过程中发展进程的加深,使得提高教学效率已经成为当前我国教育工作的一项重要的目标.高中物理课堂教学效率和水平的高低,将会对高中物理的教学效果
【机 构】
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大连市普兰店区第一中学 辽宁 大连 116222
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2016年10期
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