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课堂提问是语文教师落实学科计划和进行课堂活动的纽带，也是向学生输入语言信息的一种途径，它兼有启发学生思维和培养学生交际能力的双重功能。教师要使课堂提问设计得合理、恰当和有意义，就必须注重提问的质量，讲究提问的策略。
语文课堂提问策略刍议
【摘 要】
：
课堂提问是语文教师落实学科计划和进行课堂活动的纽带，也是向学生输入语言信息的一种途径，它兼有启发学生思维和培养学生交际能力的双重功能。教师要使课堂提问设计得合理、恰
【机 构】
：
河北定州实验中学 河北 定州 073000
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2014年19期
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