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根据医学教育的发展和生理学教学中存在的问题，提出了链接案例的生理学教学法，并进行了初步探索。通过对案例的设计编写、组织实施和实施效果等进行了分析总结，说明在生理学教学中链接案例的教学方法能提高学生学习的积极性，拓展学生的知识面，有利于培养学生良好的临床思维和全面提升学生的综合素质。
生理学课程链接案例教学法的初步探索
【摘 要】
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根据医学教育的发展和生理学教学中存在的问题，提出了链接案例的生理学教学法，并进行了初步探索。通过对案例的设计编写、组织实施和实施效果等进行了分析总结，说明在生理学教学
【机 构】
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大理学院基础医学院
【出 处】
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大理学院学报：综合版
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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大理学院第四期教育教学改革基金资助项目（JGⅥ-13）
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