【摘 要】
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在前人研究基础上选取皮革的弯曲常数、压缩指数、顶伸系数、弯曲应力衰减常数以及弯曲应力衰减速率常数为力学特征参数,通过试验获得数据并在此基础上搭建皮革手感品质评价
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在前人研究基础上选取皮革的弯曲常数、压缩指数、顶伸系数、弯曲应力衰减常数以及弯曲应力衰减速率常数为力学特征参数,通过试验获得数据并在此基础上搭建皮革手感品质评价的BP神经网络模型。给出了BP神经网络的设计过程以及实现评价功能的Matlab程序,并通过样品训练及样本测试证明,该模型具有较准确的分类能力,具有一定的理论和实用价值。
On the basis of previous studies, the bending constants, compressive index, crest factor, bending stress attenuation constant and bending stress decay rate constant of leather were chosen as mechanical characteristics parameters. Based on these data, the leather quality evaluation BP Neural Network Model. The design process of BP neural network and the Matlab program to realize the evaluation function are given. And through the sample training and sample testing, it is proved that the model has more accurate classification ability and has certain theoretical and practical value.
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现阶段,各行各业的发展迅速,加强城市规划管理要围绕提升城市品质、妥善解决历史遗留问题、积极推动新规范的顺利衔接,切实落实依法行政,规范各类建设活动.严格按照法定规划
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学生思维素质的提高是广大教师孜孜以求的教学目标．常规教学中如何培养学生的思维素质成为长期困扰教师的一个问题．就数学学科而言，它应是思维活动的体现，只有按照思维活动过程的规律进行教学，才能使学生形成良好的认知结构，优化思维品质，提高学生质量．换言之，只有思维的过程，才是真正把握了教学的本质与核心．在教学中．一些教已经脱离了学生的实际和认知规律，使学生陷入一系列的“因为”、“所以”的泥坑里，学生学不到
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