【摘 要】
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一进展厅,我们就被一座巨型浮雕吸引.浮雕上刻着一群追求真理、民主的学生.陈望道同志站在队伍的最前面,他热血沸腾,振臂高呼.从他张开的嘴巴里,我似乎听到了他为民众、为信
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一进展厅,我们就被一座巨型浮雕吸引.浮雕上刻着一群追求真理、民主的学生.陈望道同志站在队伍的最前面,他热血沸腾,振臂高呼.从他张开的嘴巴里,我似乎听到了他为民众、为信仰发出的呐喊.他高昂的情绪也感染了浮雕前的我,我突然感觉自己充满了力量!rn我们要学习望道精神,对待学习要有孜孜不倦的追求精神;要像革命前辈一样,努力做个对国家、对社会有用的人.望道之行,不虚此行!rn离开前,我不知不觉走到了村中心的巨幅党旗前,耳边似乎响起了铿锵有力的入党誓词.我驻足停留,被这种信仰的力量所震撼.作为新时代的少年,我在心中默默许下愿望——今后的每一天,要以先辈的事迹为榜样,努力学习、踏实进步,实现蜕变与成长.
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综合实践活动课程的开设为小学生开辟了更为轻松、自由的学习空间，使得学生不再受逻辑结构和知识体系的限制。在综合实践活动中，学生占有绝对的主体地位，综合实践活动课程培养了学生自主发现问题、分析问题以及解决问题的能力，学生在进行自主学习的过程中，进一步提高了自身的想象力和创新能力。 创新的基础是人才，人才的培养依靠教育，因此教师一定要加强对小学生的教育和创新意识的培养。综合实践课程是我国小学新开设的一
小学数学涉及的数学概念多而复杂,学生对数学概念的精准理解和掌握,有助于其进--步探索新知,梳理知识结构和框架,把握知识的系统性。有效开展数学概念教学,是开展每一个新知识点学习的先决条件和基础。高效的数学概念教学方法,也是培商学生数学学科核心素养的重要体现。概念在数学教学中具有一定的主导作用,学生能否正确清晰理解概念,直接关系着教学的效果。
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1.“中国共产党”这个名字最早是谁想出来的,其中有什么故事吗?(提问者:杭州市富阳区富春第七小学六(2)班蒋弋桐等)答:“中国共产党”这一名称是由蔡和森最先提出的。1919年底,蔡和森赴法勤工俭学,探寻“改造中国与世界”的良方,其间形成了对马克思主义的坚定信仰。
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小学不仅是学生开始知识学习的阶段，也是其养成良好习惯的最好时间点。在这一阶段养成的良好学习习惯将伴随着他们，并使其受益终生。而在数学这门学科的学习中，小学生在小学阶段就养成良好的学习习惯，更有助于他们今后的学习和发展。在良好的学习习惯助力下，小学生对数学的学习将更有逻辑、更严谨，同时也更脚踏实地。因此，教师研究如何培养小学生良好的数学学习习惯非常有必要。笔者根据实际教学经验，从书写、听讲、练习以及
在数学课堂中，活动的运用要强调有效性。有效性活动有三个特点：一是目标明确，教学活动的组织与设计，要指向目标，要围绕数学问题来展开。二是内容科学，活动中所提供的材料、学具等，要能顺应学情，契合学生认知特点。三是评价合理，活动评价要具有激励性，能够增进学生数学自信。 回归数学教学的本质，数学教学更要注重学生学习体验，通过导入数学活动，从活动组织与实施中，让学生参与数学，理解数学，掌握数学。但对于数学