【摘 要】
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接到特师的通知书,我一下子成了别人议论的话题。"听说传霞考的是教瞎子、哑巴的学校?学习那么好,怎么考上那样的学校。""一个女孩子,天天和哑巴打交道,那不闷死人。""唉,反
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接到特师的通知书,我一下子成了别人议论的话题。"听说传霞考的是教瞎子、哑巴的学校?学习那么好,怎么考上那样的学校。""一个女孩子,天天和哑巴打交道,那不闷死人。""唉,反正比考不上好。"众说纷纭,我没有获得成功的喜悦。相反,困惑与痛苦萦绕着我。我只好躲进家里,不敢出门,生怕别人问三问四。其实,我也不知"庐山真面目"。带着疑惑和迷惘,我踏进了昌乐特师。三年的特师生活,使我知道了全国六百万学龄残疾儿童正企盼着我们引导他们走出无声的
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