【摘 要】
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本文从以下五个方面论述了在音乐课堂教学中渗透德育的途径和方法。一、渗透德育要有艺术性;二、谈话是渗透德育最直接的方式;三、渗透德育须重视德育的基本品质;四、拓展教
【机 构】
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通化师范学院分院海龙分校 吉林 梅河口135000
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本文从以下五个方面论述了在音乐课堂教学中渗透德育的途径和方法。一、渗透德育要有艺术性;二、谈话是渗透德育最直接的方式;三、渗透德育须重视德育的基本品质;四、拓展教师课程资源是课堂教学中渗透德育的重要前提;五、渗透德育须正确处理和对待学生的挫折心理和健康教育。
This article discusses the ways and means of infiltrating moral education in music classroom from the following five aspects. First, the penetration of moral education should be artistic; Second, the most direct way to penetrate moral education; Third, penetration of moral education should pay attention to the basic quality of moral education; Fourth, to expand teacher curriculum resources is an important prerequisite for moral education in classroom teaching; Fifth, infiltration of moral education The student’s setback psychology and health education must be properly addressed and treated.
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