【摘 要】
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加入世界贸易组织,在一定程度上给国家教育主权的行使造成制约,但并不能从根本上动摇国家教育主权。我国加入WTO是从自己的国家利益出发,为我国自身的发展而采取的积极主动的
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加入世界贸易组织,在一定程度上给国家教育主权的行使造成制约,但并不能从根本上动摇国家教育主权。我国加入WTO是从自己的国家利益出发,为我国自身的发展而采取的积极主动的措施,是行使国家主权的表现。在当今国际教育交流合作和教育贸易中,只要我们把教育的最高立法权、最高行政权、最高司法权掌握在自己手中坚持独立平等的原则,并把境外教育纳入到国家的立法、行政、司法的管辖之下,那么,我国的教育主权就不会旁落。
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