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【摘 要】
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通过对激光加工技术专业人才培养目标和专业核心岗位的分析,构建本专业核心课程体系,确定核心课程职业知识内容和行动能力,采用多样式的教学方法和手段,对今后培养激光加工高
【机 构】
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武汉软件工程职业学院光电子与通信工程系,
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2013年02期
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