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随着课改的不断深入,课堂已经成为推进课改、落实素质教育的主要阵地,因此,数学教学必须以课堂教学为切入点,将数学教出“味”,展现数学的活力和魅力,使学生喜欢数学、乐学数学,这一点应该说是我们教师搞好数学课堂教学的关键.指出:学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.
构建高效课堂展现活力数学
【摘 要】
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随着课改的不断深入,课堂已经成为推进课改、落实素质教育的主要阵地,因此,数学教学必须以课堂教学为切入点,将数学教出“味”,展现数学的活力和魅力,使学生喜欢数学、乐学数
【机 构】
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江苏省淮安市楚州区曙光双语学校
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2011年5期
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