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在我国，现代意义的高等教育，是伴随着洋务运动的开展，以及洋务学堂的兴办而兴起的。1898年京师大学堂的建立，标志着我国现代大学教育的正式诞生。但清末的高等教育以“中学为体、西学为用”为宗旨。中华民国时期的高等教育具有浓厚的美国教育色彩。其间，蔡元培以“思想自由原则”、“兼容并包主义”对北京大学的改革最引人注目，在短短的五、六年时间，使自由研究学术蔚然成风，学校面貌焕然一新。改革开放以来，我国的高等教育事业获得了长足的发展。