【摘 要】
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学生的成长及教育是社会、学校、家庭都非常关注的事情,学校教育离不开家庭教育的有力支撑。只有学校与家庭实现密切配合,加强优势互补,才能够形成更加强大的教育合力,实现对
【机 构】
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辽宁省沈阳市沈北新区新城子街第二小学教育集团
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学生的成长及教育是社会、学校、家庭都非常关注的事情,学校教育离不开家庭教育的有力支撑。只有学校与家庭实现密切配合,加强优势互补,才能够形成更加强大的教育合力,实现对学生身心的双重促进与良好发展。但是,现阶段的小学家校共建过程中存在的问题也十分明显,包括涉及到共建的内容、共建的质量、共建的方式等等,均出现较为明显的问题。面对这种情况,就需要从多角度、多维度探索家校共建,确保家校共建的作用能够充分发挥出来,而这也是本次研究的关键所在。
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