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高中的科普文教学长期处于一种尴尬境地,为打破这一瓶颈,本文结合高中科普文教学实例,分析信息技术手段参与教学过程的方式,力图探求二者融合的契机来提高科普文教学的效果。
桴鼓相应——信息技术与高中科普文教学融合浅析
【摘 要】
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高中的科普文教学长期处于一种尴尬境地,为打破这一瓶颈,本文结合高中科普文教学实例,分析信息技术手段参与教学过程的方式,力图探求二者融合的契机来提高科普文教学的效果。
【机 构】
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福建省福州屏东中学
【出 处】
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网友世界
【发表日期】
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2014年14期
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