【摘 要】
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学完七年级历史上册后,接下来要进行系统的复习。如何调动学生的热情, 进行高效的复习,把散见在课本中的知识点进行整合、归纳,在头脑中构建一个知识网络?如何让学生站在更高
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学完七年级历史上册后,接下来要进行系统的复习。如何调动学生的热情, 进行高效的复习,把散见在课本中的知识点进行整合、归纳,在头脑中构建一个知识网络?如何让学生站在更高的角度,从整体上深层次把握历史?如何在复习中实现新课程所倡导的三维目标, 培养学生的终身学习能力?在认真分析教材、研究学生特点的基础上,我认识
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