论文部分内容阅读
小学阶段是学生们培养良好习惯的最佳时期，随着教育改革的不断推进，语文阅读教学成为了教学重点，如何在小学引导学生们培养整本书的阅读习惯，不断提高阅读能力呢？需要教师依据现实情况，并将学生视为教学主体，发挥以生为本的力量，制定出准确的阅读教学策略，进而引导学生们掌握更好的阅读技巧，帮助学生们不断提高语文综合素养。