【摘 要】
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一、“往死里打,打死他!”1.教学内容:赏析《鲁提辖拳打镇关西》中“三拳”的描写,概括鲁达的人物形象。2.教学过程:朗读(略);品赏描写的语言(略)。教师提问:课文中同时写到
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一、“往死里打,打死他!”1.教学内容:赏析《鲁提辖拳打镇关西》中“三拳”的描写,概括鲁达的人物形象。2.教学过程:朗读(略);品赏描写的语言(略)。教师提问:课文中同时写到围观者,假如其中一
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