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近年来随着汽车工业迅猛发展,高职院校汽车检测与维修招生规模不断扩大,但是一些高职院校人才培养模式还是相对比较滞后,不利于学生实践能力的发展和职业素质的培养,通过近三年对汽车检测与维修专业学生培养模式的研究发现目前高职院校人才培养存在的问题,开发出适合目前汽车检测与维修专业学生综合素质发展的教学方法和实践模式。