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近年来，随着互联网+教育的不断发展，给解决传统教育资源匮乏、教学模式单一的问题带来很大机遇，还能达到共享教育资源的目的。互联网+背景下，加强平面设计课程教学改革工作，可以提升平面设计课程教学水平，激发学生参与课堂学习的兴趣。同时，传统平面设计课堂教学方式单一，不能满足新时期背景下学生的现代化学习需求。所以，全面分析平面设计课程教学存在的问题，探究互联网+背景下平面设计课程教学改革价值以及改革方式，可以促进平面设计课程教学在互联网+背景下的创新发展，为学生的学习和发展提供保障。