【摘 要】
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长期以来的应试倾向已使学生形成了一种保守心态,尤其是农村学校,很多教师习惯于“填鸭式”教学,学生习惯于某种固定模式的学习方法,因而课堂教学缺乏活力,教学过程大多是老
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长期以来的应试倾向已使学生形成了一种保守心态,尤其是农村学校,很多教师习惯于“填鸭式”教学,学生习惯于某种固定模式的学习方法,因而课堂教学缺乏活力,教学过程大多是老师提问多,学生提问少,老师质疑多,学生质疑少,整个课堂大多是老师在唱独角戏,即使学生活动,很多也只是表面现象,形式上热闹,这很不利于培养学生能够自己提问的能力.因此,鼓励学生大胆提问,相互质疑,对提高语文能力是很有帮助的.
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