“微课+对分”教学模式下的高职英语教学研讨

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“微课+对分”教学模式下的高职英语教学研讨



摘要:为提高高职英语的教学水平,调动学生的学习热情,本文研究了“微课+对分”教学模式,反思了当前的教学问题,期望利用“微课+对分”的教学模式转变当前的教学方法。

关键词:“微课+对分”教学模式   高职英语   优势   应用

一、“微课+对分”教学模式的应用优势

高职生的学习能力较差,语言素质偏低,在语言知识学习过程中,并不能整理语言的核心要点、表达要素,所以无法保障课堂教学质量。

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