【摘 要】
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素质教育背景下,伴随着课程改革的推进,基于数学学科素养培养的新要求成为当前初中数学教学的核心目标,这是对于传统数学教学的新变化,对于教师在数学教学思想和课堂实施的各
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素质教育背景下,伴随着课程改革的推进,基于数学学科素养培养的新要求成为当前初中数学教学的核心目标,这是对于传统数学教学的新变化,对于教师在数学教学思想和课堂实施的各个环节都需要做出一定的改变,以适应新的要求。数学教师要结合新的初中数学课程标准,在坚持以学生为中心的前提下,努力探索适合培养学生数学学习的教法和学法,提高课堂教学效率,打造高效的初中数学课堂。为此本文主要就核心素养下提高初中数学课堂教学有效性的策略展开探讨。
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